روانشناسی تربیتی شاخهای از روانشناسی است که به بررسی نحوۀ یادگیری افراد، روشهای تدریس، فرایندهای آموزشی و تفاوتهای فردی در یادگیری میپردازد. هدف اصلی این رشته، کمک به مدارس، معلمان، والدین و سایر افراد دست اندر کار است تا تجربۀ یادگیری بهتری را برای دانشآموزان رقم بزنند. در بسیاری از منابع، ادوارد لی تروندایک (Edward Lee Thorndike) را به عنوان پدر روانشناسی تربیتی معرفی میکنند.
pdf کتاب روانشناسی پیش دانشگاهی
جان دبلیو سانتراک در ابتدای کتاب روشنگرانهی خود، «روانشناسی تربیتی» نقل میکند: «آموزش و پرورش گذرنامهای بهسوی آینده است، زیرا فردا متعلق به کسانی است که امروز برای آن آماده میشوند». با این ادعای روشنگر، سانتراک زمینه را برای پژوهشی جذاب در رابطهی متقابل پویا بین روانشناسی و آموزش فراهم میکند. در دنیایی که به سرعت در حال تحول است، جایی که تقاضاها از مربیان و یادگیرندگان همچنان در حال رشد است، «روانشناسی تربیتی» به عنوان چراغی از دانش و درک عمل میکند و بینشهای ارزشمندی را در مورد علم آموزش و یادگیری ارائه میدهد.